Infobrion Correo Electrónico

Obradoiro de educaci贸n afectivo-sexual para os estudiantes de 4潞 da ESO

Infobri贸n

O departamento de Orientaci贸n do IES Espar铆s organizou un obradoiro adicado 谩 sexualidade e 谩s relaci贸n interpersoais. As charlas estiveron destinadas aos alumnos de 4潞 da ESO. Durante tres sesi贸n os estudiantes participaron de forma activa nestas charlas onde, ademais de aprender, preguntaron e falaron sobre todo aquelo que lles inqueda no referente 谩s emoci贸ns e ao sexo.

A adolescencia 茅 unha etapa de cambios, de maduraci贸n e de adaptaci贸n. A transformaci贸n non s贸 e f铆sica, sen贸n tam茅n mental. Nesta idade emp茅zanse a plantexar os roles sexuais, as diferencias home-muller, as relaci贸ns interpersoais, e, por suposto, o sexo. Coma axuda e apoio para os estudiantes de 4潞 da ESO do IES Espar铆s, o Departamento de Orientaci贸n do centro organizou unha serie de charlas nas que se abordaron temas tan actuais coma a anticoncepci贸n, a igualdade, ou o uso do sexo na publicidade.

Estes obradoiros desenvolv茅ronse durante tres d铆as e foron impartidos por tres profesionais: unha psic贸loga e dous profesores do IES Xelm铆rez. A trav茅s dunha metodolox铆a activa e participativa, os expertos explicaron conceptos, ofreceron opini贸ns e resolveron inquedanzas e d煤bidas dos rapaces.

A primeira sesi贸n correu a cargo de Rosa 脕lvarez, psic贸loga do Plano sociocomunitario de Vite. A charla centrada nos aspectos psicol贸xicos do x茅nero e o sexo, levaba por t铆tulo "Sexualidade e relaci贸ns interpersoais" e tocou, ademais de cuesti贸ns tan en boga coma a violencia contra as mulleres, temas principais na vida coti谩 dos adolescentes, dende o fen贸meno do namoramento ata os problemas de autoestima.

Manuel Amor, profesor do IES A. Xelm铆rez II de Compostela foi o encargado de falarlles aos rapaces sobre os modelos sexuais e de x茅nero nunha segunda sesi贸n. O tema centrouse nos medios de comunicaci贸n e os roles masculinos e femininos que estes impo帽en, centr谩ndose m谩is particularmente no caso da publicidade. Coma, nalgunhas ocasi贸ns, os anuncios infl煤en de forma subliminal na adopci贸n de certas actitudes sexistas e estereotipadas. Nestes casos 茅 imprescindible aprender a detectalas, analizalas e reflexionar sobre elas, para evita-la adopci贸n destes roles que poden chegar a ser discriminatorios.

A reproducci贸n e a contracepci贸n centraron a terceira e 煤ltima sesi贸n. Apoiada por material audiovisual Felicia Est茅vez, profesora no IES A. Xelm铆rez II, expuxo aos rapaces a importancia da responsabilidade sexual. Felicia presentou o sexo non s贸 coma un mero veh铆culo de desfrute, sen贸n coma un acto que pode acarrear situaci贸ns de risco en caso de non ser feito con madurez e responsabilidade.

Entablar un di谩logo inter e intraxeneracional, mostrar as relaci贸ns interpersoais coma unha construcci贸n social e persoal, ou reflexionar sobre as actitudes, prexuizos e mitos que te帽en os adolescentes sobre a sexualidade, forman parte dos obxectivos b谩sicos deste obradoiro afectivo-sexual.

Nunha avaliaci贸n posterior cos alumnos de 4潞 da ESO, os rapaces mostr谩ronse satisfeitos coa experiencia, e reco帽eceron ter aclarado case t贸dalas s煤as d煤bidas. Por outra banda, todos coincidiron en que as charlas deber铆an durar m谩is tempo e abogaron pola repetici贸n das mesmas.

Envíalla
© 2006. Infobrion.com    |
Proxecto elaborado polo grupo de investigación Gis-T en colaboración co grupo Novos Medios da Universidade de Santiago de Compostela.
Patrocinio económico do Ministerio de Ciencia y Tecnología e programa PRODER-II. Proxecto SINDUR Sociedade da Información e Desenvolvemento Urbano-Rexional (SEC-2002/01874)
Coa colaboración de:     |
Unión EuropeaMinisterio de Educación y CienciaMinisterio de Agricultura Pesca y AlimentaciónXunta de GaliciaFondo Galego de Garantía AgrariaAgaderConcello de BrionFundación Germán Sánchez RuipérezUniversidade de Santiago de Compostela